“實踐證能，默傳增信。”通過具體行動和踏實結(jié)果展現(xiàn)自身的能力和真誠度，遠比空泛的言語更富有說服力和可信度。2024年5月13日至17日，西昌學院翻譯專業(yè)的大一、大二和大三的同學積極響應并參與了由語言橋集團校企合作事業(yè)部策劃舉辦的線上翻譯人才實踐演練周。
 

 
線上翻譯人才實踐演練周課堂界面▲
 
本次實訓的獨特之處有兩個主要方面。
 
首先，在實訓活動中兼顧學生分層需求，針對大一、大二和大三年級的不同同學群體，提供了差異化的實踐內(nèi)容。通過根據(jù)同學不同層次的知識積累設(shè)置特定的實踐任務(wù)，旨在有針對性地增強他們的雙語應用技能，以期實習實踐的效果得以最大化展現(xiàn)。
 
其次，這次實訓強調(diào)學生實踐和團隊合作的重要性。設(shè)計了諸如翻譯行業(yè)熱點小組研討、翻譯實踐項目小組互評以及同學代表總結(jié)交流等活動，以促進同學之間的合作互動。這些舉措不僅有助于激發(fā)同學的團隊精神和協(xié)作能力，同時也在很大程度上體現(xiàn)了同學在實訓過程中的主體性和集體參與感。
 
通過區(qū)分同學們的年級層次和強調(diào)團隊合作，這次實訓將為同學提供更具針對性和深遠意義的學習體驗，使他們能夠在實踐中不斷提升自己的翻譯技能和團隊合作能力，為以后的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。
 
同時，語言橋集團還借助實訓周邀請了資深專家和教師團隊，分享語言行業(yè)、翻譯技術(shù)和實踐技巧等方面的知識和經(jīng)驗。覆蓋多領(lǐng)域與主題的實訓內(nèi)容，使同學們深入了解不同領(lǐng)域的文本特點和專業(yè)翻譯思維，不僅強化了同學的專業(yè)能力，也還為今后的職業(yè)生涯奠定了堅實基礎(chǔ)。
 
本次西昌學院的線上翻譯人才實踐演練周，由各項目組中學生扮演的“項目經(jīng)理”的總結(jié)回顧畫上句號。同時這樣的校企合作新形式也呈現(xiàn)出語言橋與合作高校在教育創(chuàng)新和行業(yè)融合方面的積極探索和實踐。